Thinuna打造智慧校园之声-广东外语外贸大学附属南沙学校

一、项目背景

广东外语外贸大学附属南沙学校，是南沙区政府携手广外教育集团和越秀地产、中铁置业联袂打造的高品质公办学校。作为广外教育集团的重要成员，学校秉承“全人教育”理念，深度践行“轻负荷、高质量”“活动育人”的广外特色，致力于培养兼具家国情怀与国际视野、走向世界的现代人。

在教育信息化飞速发展的今天，校园广播系统已不仅仅是上下课铃声和通知发布的工具，更是营造校园文化氛围、提升教育教学体验的重要载体。广东外语外贸大学附属南沙学校，作为一所致力于培养具有国际视野和创新能力人才的现代化学校，对校园广播系统有着极高的要求。学校希望通过一套先进、智能、稳定的广播系统，实现多样化的广播功能，包括日常教学广播、校园活动宣传、紧急通知发布以及英语听力教学等，同时能够与学校的整体信息化环境相融合，为师生打造一个全方位、高品质的声音环境。

二、系统需求分析

（一）功能需求

日常广播功能：涵盖上下课铃声、眼保健操、课间音乐播放等，实现定时、自动广播。

分区广播功能：根据学校不同区域（如教学楼、办公楼、操场、食堂等）的需求，实现分区独立广播或统一广播，满足不同场景下的声音覆盖。

紧急广播功能：在遇到火灾、地震等紧急情况时，能够迅速发布紧急通知和疏散指令，确保全校师生的生命安全。

（二）性能需求

音质要求：广播声音清晰、无杂音、无失真，能够在不同环境下保持良好的音质效果。

稳定性要求：系统具备高可靠性和稳定性，能够长时间连续运行，避免出现故障导致广播中断。

扩展性要求：随着学校的发展和需求的变化，系统能够方便地进行功能扩展和设备升级。

三、系统设计与设备选型

（一）系统架构设计

经过Thinuna团队的综合评估和规划，采用了基于IP 网络的广播系统架构。该架构以IP 网络为传输基础，将广播信号数字化后通过网络传输到各个终端设备，实现了广播系统的集中控制和分布式播放。

（二）设备选型

网络广播控制主机（IP - 9601SX III）：作为整个广播系统的核心，如同一位运筹帷幄的指挥官，负责广播任务的调度、控制和管理。其具备强大的处理能力，像拥有一颗超级大脑，能够快速应对各种广播需求。它支持定时广播，就像一位精准的时钟大师，能在预设的时间准时播放上下课铃声、眼保健操音乐等；分区广播功能让它能根据不同区域的需求，将声音精准地传送到教学楼、办公楼、操场等不同区域；紧急广播功能更是在关键时刻发挥巨大作用，如同紧急警报的发出者，迅速将紧急通知和疏散指令传达给全校师生。

广播话筒（GM - 02）：这是管理人员和教师进行实时广播讲话的重要工具。它的音质清晰，仿佛是一个纯净的声音过滤器，能将讲话者的声音原汁原味地传递出去。操作方便，就像拿起一支顺手的笔一样简单，即使是初次使用的人员也能轻松上手，无论是发布重要通知还是进行校园活动的现场主持，都能胜任。

多功能录播一体机（TN - 6202U）：集音频的录制、编辑和播放功能于一身。学校可以利用它制作校园新闻广播，将校园内的新鲜事、好人好事等录制下来，经过精心编辑后播放给全校师生。

合并式播放器（CD - 6201A）：广播系统中的音乐宝库，支持多种音频格式的播放。无论是激昂的进行曲用于运动会，还是舒缓的古典音乐用于课间放松，它都能轻松驾驭。就像一位优秀的音乐DJ，为校园广播提供了丰富多样的音频资源，让校园充满了灵动的声音。

调音台（MX - F8）：专业的声音化妆师，对音频信号进行精细的调节和处理。它能平衡不同音频源的音量，确保各种声音都能和谐共处；优化音质，让广播声音更加饱满、清晰，避免出现尖锐刺耳或沉闷模糊的情况。通过它的精心调试，广播音质达到了最佳效果，为师生带来了听觉上的享受。

节目定时器（DP - 6256B）：广播节目的时间管家，能够实现广播节目的定时播放。学校可以根据教学和活动的安排，预设不同时间段的广播内容。比如在早上设置好播放励志歌曲，激励学生开启美好的一天；在课间安排轻松的音乐，让学生放松身心。

电源时序器（SP - 6216A）：设备的电源保护神，按照设定的顺序依次开启和关闭广播设备的电源。避免设备同时启动时产生的电流冲击，保护设备的电路安全。通过合理的电源管理，延长了设备的使用寿命，为广播系统的稳定运行提供了坚实保障。

壁挂音箱（WS - 105）：广泛安装在教学走廊区域，是校园日常教学广播的得力助手。它音质清晰，仿佛是一位贴心的讲解员，将广播内容准确无误地传递给每一位师生。覆盖范围广，能让校园的每个角落都能听到清晰的声音，满足日常教学广播的需求。

全天候远程号角专业音箱（MHS - 10.2T Ⅱ）：声音的巨人，具备强大的声压和远距离传播能力。安装在操场等开阔区域，在室外复杂环境下，它能轻松克服嘈杂的环境和广阔的空间，将广播内容清晰地播放出去。无论是运动会上的激情播报，还是升旗仪式时的庄严音乐，它都能让操场上的每一位师生听得清清楚楚。

网络音箱（IP - 9614AOB III WM）:教室里的智慧传音使者。为每个教室量身定制了专属的广播模式。在英语听力教学时，它能精准播放每一个单词和句子，配合英语老师打造沉浸式的语言学习环境；日常通知发布时，又能以清晰、洪亮的声音确保每一位学生都能准确接收信息。

副音箱（IP - 9614AO III WS）：与IP 网络音箱一同服务于教室场景，是声音效果的增强伙伴。它与主音箱协同工作，就像给声音加上了一层有力的翅膀，让声音能够更加均匀地弥漫在教室的每一个角落。

网络功放（IP - 150AP III 和IP - 600AP III）：为音箱提供足够的功率支持，给声音注入了强大的动力。能让音箱发出响亮、清晰的声音，无论是轻柔的音乐还是激昂的通知，都能以最佳的状态呈现出来。不同功率的功放可以根据不同音箱的需求进行配置，确保声音的质量和效果。

消防报警发生器（IP - 9632EM III）：是校园安全的守护者。与学校的消防系统联动，在发生火灾等紧急情况时，它能像一个忠诚的卫士，自动触发紧急广播，播放疏散指令。它的存在让学校在面对紧急情况时能够迅速、有序地组织师生疏散，保障师生的生命安全。

网络寻呼话筒（IP - 9633RM III）：精准的传声筒。用于在紧急情况或特殊场景下进行寻呼广播，是紧急时刻的快速联络工具。它可实现点对点或点对多的寻呼功能，能迅速将重要信息传达给特定的人员或区域。在发生紧急事件时，能及时发出警报和指令，保障师生的安全。

音频输出终端（IP - 9618AO III）：可连接其他音频设备，如电子显示屏、多媒体教室设备等，就像一个万能的音频连接器。它实现了音频信号的输出和共享，让广播系统能够与其他设备无缝对接，为学校的信息化教学和活动提供了更多的可能性。

四、系统应用效果

（一）日常广播

系统投入使用后，日常广播功能运行得极为稳定。上下课铃声如同精准的时间使者，按时自动播放，为学校的教学秩序提供了坚实有力的保障。眼保健操的音乐舒缓而轻柔，引导着学生们认真做好每一个动作，呵护他们的视力健康。课间音乐则像一个个灵动的音符，在校园中欢快跳跃，营造出轻松愉悦的校园氛围。广播音质清晰悦耳，仿佛是流淌在校园里的潺潺溪流，让师生们在其中尽情享受。每一次播放，都像是一场精心准备的听觉盛宴，为校园生活增添了许多色彩。

（二）分区广播

分区广播功能就像是一位神奇的魔法师，让学校能够根据不同区域的需求进行灵活广播。在教学楼进行教学广播时，它能巧妙地将声音控制在教学楼范围内，而操场可以同时播放充满活力的体育活动音乐，互不干扰。办公楼发布通知时，也不会影响到教学楼和其他区域的正常教学。这种灵活的广播方式，充分满足了不同区域的特殊需求，让校园的各个角落都能有序地进行着各自的活动，极大地提高了广播的针对性和有效性。

（三）紧急广播

在紧急广播测试和实际演练中，系统展现出了强大的应急能力。它能够迅速响应，仿佛是听到了冲锋号的勇士，在第一时间准确播放紧急通知和疏散指令。声音响亮清晰，如同洪钟大吕，确保全校师生能够及时听到并采取相应行动。无论是模拟火灾还是地震等紧急情况，广播系统都能稳定运行，为学校的应急管理提供了可靠的保障，让师生们在紧急时刻能够保持冷静，有序疏散。

总结

广东外语外贸大学附属南沙学校的网络广播系统项目是一次极为成功的实践。通过合理的系统设计、优质的设备选型，打造了一套功能强大、性能稳定、操作简便的广播系统。该系统不仅满足了学校当前的广播需求，还具备良好的扩展性和升级空间，就像一座坚实的大厦，为未来的发展预留了足够的空间。它为学校的信息化建设和教育教学发展提供了有力支持，成为了校园中一道不可或缺的亮丽风景线。在未来，Thinuna将继续关注广播系统的技术发展，不断优化和完善系统功能，为师生创造更加优质的校园声音环境，让校园的每一个角落都充满灵动的声音。

作者：CYC